為進(jìn)一步加強(qiáng)護(hù)理部與臨床教學(xué)老師的溝通與合作,提高護(hù)理教學(xué)水平,強(qiáng)化臨床護(hù)理帶教水平和教學(xué)質(zhì)量,持續(xù)做好護(hù)理實(shí)習(xí)生規(guī)范化管理,5月31日下午,護(hù)理部召開臨床護(hù)理帶教老師座談會(huì)。臨床教學(xué)老師及業(yè)務(wù)骨干60余人參會(huì),會(huì)議由護(hù)理部副主任汪平主持。
會(huì)議伊始,汪平對(duì)各位臨床帶教老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。她首先引用了“桃李不言 下自成蹊”的典故,指出臨床帶教老師的辛勤付出對(duì)護(hù)理學(xué)科的發(fā)展起到了舉足輕重的作用,臨床教學(xué)也是護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),希望臨床老師能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),積極參與護(hù)理部的教學(xué)改革和創(chuàng)新,共同為培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才貢獻(xiàn)力量,希望通過會(huì)議能更好地推進(jìn)護(hù)理教學(xué)工作,提高護(hù)理教學(xué)質(zhì)量。
接著,各位帶教老師圍繞如何加強(qiáng)輪轉(zhuǎn)生及實(shí)習(xí)生帶教工作相互分享了帶教經(jīng)驗(yàn),就自己在教學(xué)過程中遇到的困難和問題進(jìn)行了踴躍發(fā)言并展開了熱烈的討論。大家紛紛表示,加強(qiáng)臨床帶教工作,對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量具有重要意義。會(huì)上,也對(duì)護(hù)理部在教學(xué)管理、師資培訓(xùn)等同質(zhì)化管理方面提出了寶貴的意見和建議
在總結(jié)發(fā)言中,汪平首先感謝各位帶教老師對(duì)護(hù)理帶教工作的支持與付出。她表示,此次座談會(huì)取得了很好的效果,各位帶教老師的意見和建議為護(hù)理帶教工作的改進(jìn)提供了有力的支持。結(jié)合自己從臨床總帶教老師一步步成長(zhǎng)的經(jīng)歷,她強(qiáng)調(diào),護(hù)理帶教工作是每個(gè)護(hù)理帶教老師義不容辭的責(zé)任。作為老師要在臨床實(shí)踐中不斷補(bǔ)充知識(shí),與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)和勇于開拓進(jìn)取的職業(yè)素養(yǎng),新一輪實(shí)習(xí)生已經(jīng)陸續(xù)到崗,為切實(shí)保障護(hù)理安全,帶教老師要以身作則、言傳身教,嚴(yán)格遵守“放手不放眼”的原則;要加強(qiáng)與實(shí)習(xí)生的溝通與交流,了解實(shí)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài),幫助解決實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題;要切實(shí)履行教學(xué)職責(zé)正確引導(dǎo),注重帶教的方式方法,引導(dǎo)護(hù)生多看、多問、多想,加強(qiáng)職業(yè)精神和人文素質(zhì)的培養(yǎng)。努力成為患者滿意、護(hù)生滿意、醫(yī)院滿意的護(hù)理教學(xué)人才。
最后,汪平表示將對(duì)臨床教學(xué)老師提出的問題和建議進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究,盡快制定出切實(shí)可行的解決方案,持續(xù)改進(jìn)教學(xué)工作。護(hù)理部將定期召開類似的溝通交流會(huì),確保臨床教學(xué)老師與護(hù)理部的溝通渠道暢通,共同推動(dòng)我院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展。
此次座談會(huì)的成功舉辦,充分體現(xiàn)了護(hù)理部對(duì)臨床教學(xué)工作的重視和支持。相信在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在臨床教學(xué)老師和護(hù)理部的共同努力下,護(hù)理教育事業(yè)必將取得更加輝煌的成果。
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